湖北中專技校生就業(yè)前景怎么樣？

湖北中專網 2021-12-27 15:47

摘要：湖北中專技校生就業(yè)前景怎么樣？中職畢業(yè)生受哪些行業(yè)喜愛？很多同學擔心學得一技之長卻沒有施展的余地，其實不必太擔心，只要愿意找，一定有工作。你還在為身為中專生而苦惱...

　　湖北中專技校生就業(yè)前景怎么樣？中職畢業(yè)生受哪些行業(yè)喜愛？很多同學擔心學得一技之長卻沒有施展的余地，其實不必太擔心，只要愿意找，一定有工作。

　　你還在為身為中專生而苦惱嗎？

　　你還在為以后找不到工作而擔憂嗎？

　　你還在以為市場非本科生不要嗎？

　　“錯！”

　　隨著如今開展的速度來看，中專生在中職院校學到的一些專業(yè)技能來改動了人民的一些見地，而且如今很多崗位缺口大，需求招聘大量的專業(yè)人才，中專生是最好的選擇，他們在學校就讀的周期短，能夠跟上企業(yè)的開展腳步。

　　而且如今升學的方式多了，中專畢業(yè)后要是還想繼續(xù)在提升自己的文憑，也是能夠通過很多種方式去實現(xiàn)的，能夠邊上班邊提升自己的文憑，這也是兩全其美的辦法。今天就一同去認識一下中專中職技校生2021的就業(yè)趨向。

　　中專中職技校生2021就業(yè)總體趨向

　　在經濟興旺的長江中下游平原，珠江三角洲中，從業(yè)人員將持續(xù)增加，依據統(tǒng)計部門材料顯現(xiàn)，2005年至2010年將分別到達834萬和850萬人。據此，測算出2015年至2020年從業(yè)人員將進一步增加到1267萬和1284萬人，其中，每年需求補充的中職畢業(yè)生為50萬人左右。

　　哪些行業(yè)對湖北中專技校畢業(yè)生有需求？

　　近兩年里，隨著勞動部門所屬的職業(yè)技術學校為龍頭的培訓機構的興起，社會中職培訓機構如雨后春筍般紛繁涌現(xiàn)，大有迎來中職教育“第二春天”之勢。

　　1、機械制造業(yè)

　　機械制造業(yè)每年需補充從業(yè)人員94000人，其中中職學校畢業(yè)生為53800人;思索到汽車工業(yè)開展將帶動汽車維修等相關職業(yè)崗位增加，機械制造業(yè)每年對中職畢業(yè)生的需求是會不斷增加的。

　　2、模具設計與制造業(yè)

　　模具設計與制造業(yè)2006年-2005年，模具設計與制造業(yè)從業(yè)人員數由16.92萬增加為19.22萬，，但由于其消費方式明顯向集約方向開展，進一步優(yōu)化構造，從業(yè)人員數明顯增加，估量到2010年從業(yè)人員將會進一步增加。

　　3、電子電器制造業(yè)

　　電子電器制造業(yè)隨著長江中下游平原，珠江三角洲制造業(yè)開展戰(zhàn)略的調整，估量該行業(yè)每年新增中職畢業(yè)生為10000人左右。

　　4、信息產業(yè)信息產業(yè)

　　信息產業(yè)信息產業(yè)是長江中下游平原，珠江三角洲經濟開展中開展空間最大的行業(yè)之一，2002年至2006年，信息產業(yè)增加值由212.9億元增加到402.38億元。信息業(yè)的快速開展需求大量增加從事輔助工作的初級人才。從長江中下游平原，珠江三角洲軟件業(yè)看，估量對中職畢業(yè)生的需求在40000人左右。從信息產品制造業(yè)看，估量每年需補充中職畢業(yè)生為36000人;再加上計算機效勞業(yè)的需求數26000人，信息產業(yè)每年需補充的中職畢業(yè)生數為10.2萬人。

　　5、旅游和餐飲業(yè)

　　旅游和餐飲業(yè)將來幾年年均需中職畢業(yè)生達7.99萬人，是第三產業(yè)中對中職人才需求最大的“客戶”。

　　6、服裝設計與營銷專業(yè)

　　服裝設計與營銷專業(yè)隨著我國變革的深化，大量的外資進入，對我國的輕工業(yè)開展有著積極的影響，我國現(xiàn)已成為全世界最大的服裝消費加工基地。據調查，近幾年對該專業(yè)的中職人才的需求正迅猛增長。

　　7、銷售業(yè)

　　銷售業(yè)隨著中國參加WTO，銷售業(yè)這個新興的行業(yè)將逐漸完善。從業(yè)人員將到達幾萬的空缺。

　　湖北中專技校畢業(yè)生受哪些行業(yè)喜愛？

　　1、消費型企業(yè)的喜愛

　　在“白領”階級中，“用人單位對學歷的請求越來越高，打字員也要個本科畢業(yè)生”曾是很多求職畢業(yè)生的共同見地。但是，依據近幾年廣東省勞動力市場統(tǒng)計信息標明：消費型企業(yè)吸納的員工大大高于效勞型企業(yè)所需員工，而且消費型企業(yè)的崗位需求量有50%以上特地針對中職生或高中生。

　　2、普遍遭到用人單位歡送

　　對未能及時升學的初、高中畢業(yè)生而言，控制一門緊俏的專業(yè)“盡快完成就業(yè)”，是家長們的首要選擇。但是，僅憑初、高中學歷已不能順應用人單位的需求。中職教育既是對學生所控制的文化根底學問停止挑選整合穩(wěn)固的過程，也是將其所學學問運用于技術理論的過程，更是對其停止思想品德、社會交流、獨立生存和自我開展等才能方面停止塑造的過程。

　　近年來勞動力市場供求信息標明，在初高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生和大?；虮究粕惾藛T中，初高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生參與招聘者最多，且中職畢業(yè)生普遍遭到用人單位的歡送。

　　3、就業(yè)形勢好，就業(yè)率高

　　調查標明，2006年我國中等職業(yè)學校一次就業(yè)率已接近95%。14日，在南京舉行的首屆全國職業(yè)教育開展論壇上，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長劉占山表示，當前我國的職業(yè)教育呈現(xiàn)良好的開展態(tài)勢，近兩年來，職業(yè)學校招生數連續(xù)增長，就業(yè)形勢十分好，2003年中等職業(yè)學校就業(yè)率已超越94%。

　　中國教育學會副會長陶西平說，當前我國職業(yè)教育正迎來史無前例的開展機遇。

　　一方面，由于產業(yè)構造的調整，產生了對專業(yè)人才的新的類別需求、層次需求和數量需求，像數控技術應用、汽車維修、計算機應用與軟件技術、護理等不少行業(yè)都呈現(xiàn)了人才緊缺的狀況；

　　另一方面，在勞動力市場上用工單位需求的大量技術工人短缺，呈現(xiàn)了“技工荒”，我國勞動力市場供求情況報告也顯現(xiàn)，技術工人、高級技術工人缺口很大，一些大城市缺口以至高達30%。

　　另外，鄉(xiāng)村充裕勞動力向非農范疇轉移，對職業(yè)教育也提出了新請求。

　　以上種種，都對我國的職業(yè)教育提出了強勁需求。

　　湖北中專技校生就業(yè)前景怎么樣？中職畢業(yè)生受哪些行業(yè)喜愛？這兩個問題就介紹到這里了，中專技校的考生要對自己有信心。

上一篇：沒有了

下一篇：湖北技校畢業(yè)生就業(yè)指導：畢業(yè)生就業(yè)問題及建議解答

“湖北中專技校生就業(yè)前景怎么樣？”相關推薦